Oposiciones magisterio 2020- 2022

La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa ha modificado el artículo 6 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayor, de Educación. Este nuevo artículo señala que corresponde al Gobierno, entre otros, el diseño del currículo básico, en relación con objetivos, competencias, contenidos, estándares y resultados de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación de carácter oficial y la validez en todo el territorio nacional. La nueva configuración del currículo de Educación Primaria, Segundaria y bachillerato con un bloque de asignaturas troncales que garantizan los conocimientos y competencias, otro con asignaturas especificas que permite autonomía a la hora de fijar horarios y contenidos y el bloque de asignaturas de libre configuración autonómica que supone un mayor nivel de autonomía que no obedece a la importancia o carácter instrumental de las asignaturas sino a la distribución de las competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas, ...